关于“学前教育三支一扶支教”的具体工作内容，综合权威信息整理如下：

一、核心职责

1. 教学任务

   主要承担幼儿园或小学低年级的教学工作，包括语文、数学、英语等基础学科教学，部分岗位可能涉及美术、音乐、心理健康等素质课程开发。

2. 班级管理

   担任班主任，负责班级日常管理、学生行为规范教育、课外活动组织及留守儿童心理关怀等工作。

3. 教育资源整合

   协助联系社会捐赠物资（如书籍、文具），推动“互联网+教育”在基层的落地，提升教学信息化水平。

二、工作环境与要求

• 工作地点 ：主要在乡镇小学或初中，部分岗位可能涉及幼儿园。

• 服务期限 ：通常为2年，服务期满考核通过后，可转为事业编制。

• 资格要求 ：需具备幼儿教师或小学教师资格证，部分岗位可能要求有相关教学经验。

三、政策保障

• 待遇 ：工作期间享受生活补贴，期满后自主择业时享公务员或事业单位招聘优惠政策。

• 发展空间 ：通过支教提升教学能力，为未来职业发展奠定基础，部分优秀人员可进入教育系统长期发展。

四、与特岗教师的区别

• 性质 ：三支一扶支教是基层就业政策，服务期结束后可自主择业；特岗教师属于专项招聘，服务期结束后通常转为教师编制。

• 招聘范围 ：三支一扶覆盖全国，特岗教师主要面向中西部“两基”攻坚县及以下农村学校。

学前教育三支一扶支教以提升农村幼儿教育质量为核心，通过教学、管理及资源整合等多方面贡献力量，同时为毕业生提供基层就业与职业发展机会。