​​四省联考英语续写原文是2023年黑龙江、吉林、安徽、云南四省联合模拟考试中的读后续写题目，主题围绕“人与自然和谐共处”，讲述一个家庭救助并放生野生红松鼠的温情故事。​​ 续写部分需根据给定开头（Squirt遇到灰松鼠家族和暴雨夜未归的情节）展开合理想象，体现情节连贯性、情感真实性和语言准确性，同时需符合英语读后续写的评分标准（如内容衔接、语言质量、逻辑合理性等）。

​​1. 情节设计与主题深化​​
续写需紧扣原文“救助—成长—回归自然”的主线。例如，Squirt与灰松鼠的相遇可设计为身份认同的冲突（红松鼠与灰松鼠的差异），最终通过互助达成和解；暴雨夜的情节可突出人类家庭的担忧与松鼠独立生存能力的考验，强化“放手与成长”的哲理。通过细节（如Squirt模仿灰松鼠觅食、Kaytlin雨中寻找）传递生态保护意识。

​​2. 语言与情感表达​​
使用符合动物行为的动词（如“chatter”“scurry”）和情感描写（如“Kaytlin’s hands trembled as she shone the flashlight”）。通过对话（灰松鼠的警告或鼓励）和心理活动（Squirt对“家”的困惑）增强代入感，避免过度拟人化。

​​3. 评分标准适配​​
高分续写需满足：

• ​​衔接性​​：首句与给定开头无缝连接，如“One day in the trees...”后立即描述灰松鼠的反应；
• ​​逻辑性​​：暴雨夜后Squirt的回归需合理解释（如找到同类或躲避洞穴）；
• ​​价值观升华​​：结尾可通过Kaytlin的感悟（“He belonged to the wild”）点明主题。

​​4. 常见误区规避​​
避免情节突兀（如灰松鼠无故接纳Squirt）或语言错误（时态混乱）。需平衡创意与合理性，例如Squirt最终独立生存，而非依赖人类。

​​练习时建议结合真题范文分析结构，并模仿自然场景描写的句式。多关注动物行为纪录片或英文原著，积累生态词汇与情感表达模板。​​