关于2025年高三T8语文联考作文，结合近年高考作文的命题趋势和备考要求，可参考以下内容：

一、作文主题与材料

1. “承受”与“止”的辩证关系

   • 结合泰戈尔、米兰·昆德拉等人的名言，探讨承受压力与生命韧性的关系，以及“止”的智慧在平衡压力中的重要性。

   • 例如：

     “我的热烈的爱把它紧压在心上，因此花谢了。”（泰戈尔）

     “只有勇于承受时代赋予的重担，我们方能坦荡充实。”（米兰·昆德拉）

     “譬如为山，未成一篑，止，吾止也。”（《论语》）

2. “止”的哲学内涵

   • 深入挖掘《谏太宗十思疏》《论语》《礼记》等经典中“止”的思想，结合现代语境探讨其现实意义，如知止、适可而止的处世哲学。

   • 例如：

     “有作则思知止以安人。”（《谏太宗十思疏》）强调治理需把握度；

     “大学之道，在止于至善。”（《礼记》）体现儒家追求道德极致的理想。

二、作文结构与立意建议

1. 分论点构建

   • 承受的力量 ：通过自然现象（如梅花、蝉、蚌）和人生境遇（如艺术创作、人生挫折）论证承受带来的成长与价值。 - 止的智慧 ：分析“止”在自我约束、目标管理中的关键作用，如避免过度劳累、坚持原则等。

2. 论证方法

   • 采用比喻论证（如将人生比作登山）、引用论证（引用名人名言）和对比论证（如承受与逃避的后果）增强说服力。

3. 立意方向

   • 个人成长 ：侧重内在修养，如通过承受挫折实现自我超越。 - 社会价值 ：强调个体承受能力对家庭、社会的积极影响。

三、写作注意事项

• 语言规范 ：使用精准的词汇和流畅的句式，避免口语化表达。- 篇幅要求 ：控制在800字左右，确保内容充实且结构严谨。- 审题定位 ：明确“立意”与“角度”的关联性，避免偏题。

四、参考范例段落

开头 ：

以泰戈尔诗句引入，提出“承受”与“绽放”的辩证关系，引出主题。 主体 ：

• 分论一 ：通过梅花、蝉等意象说明承受的必要性；

• 分论二 ：引用《论语》等经典阐释“止”的哲学意义。 结尾 ：

总结观点，呼应开头，提出“在承受中寻平衡，在止境中达至至善”的升华。以上内容综合了近年高考作文的命题特点和备考要点，建议结合自身实际情况调整立意和结构。