了解教资面试报名的截止时间对于考生来说非常重要,以确保他们不会错过报名时间。以下是关于2024年和2025年教资面试报名截止时间的详细信息。
2024年下半年教资面试报名截止时间
报名时间
2024年下半年中小学教师资格考试(面试)报名工作将于11月8日开始,具体截止时间为11月11日。
报名流程
- 登录报名官网:考生需要登录中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn/)。
- 进入报名系统:找到右下角“考生服务”栏目,点击进入“报名系统”。
- 选择报考省份:进入报名系统后,选择符合报考条件的省份,然后点击“点击登录”。
- 设置站点兼容性:按弹出的窗口提示需设置站点兼容性,操作如下:同时按键盘 ALT+X+B 三键,在弹出窗口中添加“neea.edu.cn”域名至兼容性站点列表中。
- 选择面试报名和报考类别:选择面试报名和报考类别,填写相关信息。
- 选择面试报考科目:选择好准备考试的科目后,提交报考科目。
- 审核:提交报名信息后,需要进行网上审核,核实所有信息的准确性。
- 网上缴费:审核通过后,在规定时间内完成网上缴费。
2025年上半年教资面试报名截止时间
报名时间
2025年上半年中小学教师资格考试(面试)报名时间为4月21日至4月24日。
报名流程
- 登录报名官网:考生需要登录中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn/)。
- 进入报名系统:找到右下角“考生服务”栏目,点击进入“报名系统”。
- 选择报考省份:进入报名系统后,选择符合报考条件的省份,然后点击“点击登录”。
- 设置站点兼容性:按弹出的窗口提示需设置站点兼容性,操作如下:同时按键盘 ALT+X+B 三键,在弹出窗口中添加“neea.edu.cn”域名至兼容性站点列表中。
- 选择面试报名和报考类别:选择面试报名和报考类别,填写相关信息。
- 选择面试报考科目:选择好准备考试的科目后,提交报考科目。
- 审核:提交报名信息后,需要进行网上审核,核实所有信息的准确性。
- 网上缴费:审核通过后,在规定时间内完成网上缴费。
报名流程和注意事项
报名流程
- 登录报名官网:考生需要登录中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn/)。
- 进入报名系统:找到右下角“考生服务”栏目,点击进入“报名系统”。
- 选择报考省份:进入报名系统后,选择符合报考条件的省份,然后点击“点击登录”。
- 设置站点兼容性:按弹出的窗口提示需设置站点兼容性,操作如下:同时按键盘 ALT+X+B 三键,在弹出窗口中添加“neea.edu.cn”域名至兼容性站点列表中。
- 选择面试报名和报考类别:选择面试报名和报考类别,填写相关信息。
- 选择面试报考科目:选择好准备考试的科目后,提交报考科目。
- 审核:提交报名信息后,需要进行网上审核,核实所有信息的准确性。
- 网上缴费:审核通过后,在规定时间内完成网上缴费。
注意事项
- 照片要求:考生需上传近期免冠照片,文件不大于200K,高不多于600像素,宽不多于400像素,格式为jpg/jpeg。
- 审核未通过:如审核未通过,考生需在报名截止时间前修改、完善报名有关信息,重新提交报名申请。
- 缴费成功:缴费成功后,考生报名成功,无论是否实际到考,考试费不予退还。
2024年下半年教资面试报名截止时间为11月11日,2025年上半年教资面试报名截止时间为4月24日。考生需按照规定的流程进行报名,并注意报名时间和照片要求,确保报名顺利进行。
教资面试的流程是什么
教资面试的流程主要包括以下几个步骤:
-
进入候考室:
- 考生进场:考生需持本人准考证和第二代居民身份证进入候考室。允许携带教材,但禁止携带手机等禁带物品。
- 身份核验与资格审查:工作人员核验考生的准考证、身份证、户籍或人事关系证明、学历证书或在校生学籍证明等材料原件,并确认面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息。
- 诚信教育:宣读《面试考生守则》、《国家教育考试违纪处理办法(摘录)》和注意事项,发放《面试程序》。
- 分组抽签:按照考生报考学段、报考科目以及面试室设置等情况,对考生进行分组,并组织各组考生进行面试顺序抽签。
- 维持秩序:维持候考室考试纪律。
-
进入抽题室:
- 核对信息:监考教师核对考生基本信息与考生清单是否相符,组织考生签到,提取系统中考生信息。
- 登录系统:指导和协助考生登录面试测评软件系统,告知考生抽题与报考学段、科目一致。
- 抽取试题:考生抽取面试试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道),打印面试试题清单,领取备课(活动设计)纸。
- 维持纪律:维持抽题室考试纪律。
-
进入备课室:
- 核对信息:监考教师核对考生基本信息与考生清单是否相符,组织考生签到。
- 填写备课时间:在考生备课纸、《备课时间登记表》上填写备课开始时间,并签字确认。
- 撰写教案:考生开始撰写教案(设计活动演示方案),准备时间20分钟,备考满15分钟时提醒考生备课剩余时间5分钟。
- 维持纪律:维持备课室正常考试纪律。
-
开始面试考核:
- 结构化面试:面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,考生需在5分钟内作答。
- 试讲:考生按照准备的教案进行试讲,时间一般为10分钟。
- 答辩:考官根据考生试讲内容进行提问,考生答辩,时间一般为5分钟。
-
结束面试:
- 提交教案:考生将教案(活动演示方案)呈交面试考官,及时离开面试室。
- 注意事项:不要忘记擦黑板,现场有录像,切勿向考官询问面试成绩。
教资面试需要准备哪些材料
教资面试需要准备的材料包括:
-
有效身份证件:
- 第二代居民身份证原件及复印件。
-
学历证明材料:
- 学历证书原件及复印件,或教育部学历证书电子注册备案表原件。
- 国(境)外学历考生需提供教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历认证书》原件。
- 尚未取得学历证书的普通高校在读生可提交盖有学校公章的学生证原件,或学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。
-
户口本或居住证:
- 本人户口本或集体户口证明原件,或公安部门颁发的有效居住证原件。
-
教师资格考试准考证:
- 准考证是参加面试的必备凭证,需妥善保管并携带。
-
其他特定材料:
- 报考中等职业学校实习指导教师资格的考生需提供助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级证书原件及复印件。
-
面试当天需携带的物品:
- 透明文件袋或文件夹,用于存放证件和材料。
- 中性笔,用于备课室写教案。
- 手表,以便掌握时间。
- 纸巾、化妆品等个人用品。
教资面试的评分标准有哪些
教资面试的评分标准主要包括以下几个方面:
幼儿园教师资格面试评分标准
-
职业认知(10%,5分):
- 热爱幼儿,尊重幼儿,对幼儿教育事业充满热情,具备强烈的责任心。
- 有一定的热情和责任心,表现尚可。
- 表现不佳,态度不明确。
-
心理素质(10%,5分):
- 能够很好地调控自身情绪与情感,保持开朗、乐观、善良的心态。
- 情绪调控能力一般,心态较为积极。
- 情绪易波动,心态消极。
-
仪表仪态(10%,6分):
- 五官端正,行为举止自然大方、有礼貌,服饰得体,完全符合幼儿教师职业特点。
- 整体表现较好,稍有不足。
- 行为举止不自然,着装不得体。
-
交流沟通(15%,8分):
- 言语表达能力出色,普通话标准,口齿清楚,表达流畅,语速适宜且富有感染力,善于倾听并与幼儿交流,极具亲和力。
- 表达能力较好,交流较顺畅,有一定亲和力。
- 表达不清晰,缺乏亲和力。
-
思维品质(15%,8分):
- 分析思考问题条理清晰,具备较强的应变能力,在活动设计与实施、环境创设上展现出独特新意。
- 思维较清晰,有一定应变能力和新意。
- 思维混乱,应变能力差。
-
了解幼儿(10%,5分):
- 有主动了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识,且能够通过有效观察来深入了解幼儿。
- 有一定了解意识和行动,表现一般。
- 缺乏了解意识和行动。
小学教师资格面试评分标准
-
职业认知(5%,3分):
- 热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向。
- 具备从事教师职业应有的责任心和爱心。
-
心理素质(10%,3分):
- 积极上进,有自信心。
- 具有一定的情绪调控能力。
- 具有较强的应变能力。
-
仪表仪态(10%,5分):
- 行为举止自然大方,有亲和力。
- 衣饰得体,符合教师的职业特点。
-
言语表达(15%,4分):
- 教学语言规范,口齿清楚,语速适宜。
- 表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力。
- 善于倾听,并能做出恰当的回应。
-
思维品质(15%,6分):
- 思维严密,条理清晰,逻辑性强。
- 能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应。
- 具有一定的创新意识。
-
教学设计(10%,4分):
- 教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出。
- 能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。
- 学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。
-
教学实施(25%,8分):
- 教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏。
- 知识讲授准确,能基本完成教学任务。
- 能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法。
- 能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。
- 板书工整规范、布局合理。
-
教学评价(10%,5分):
- 能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈。
- 能够对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价。
中学教师资格面试评分标准
-
职业认知(5%,2分):
- 较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,对教师工作的基本内容和职责有清楚了解。
- 关爱学生,尊重学生、平等对待学生,关注每个学生的成长。
-
心理素质(5%,3分):
- 活泼、开朗,有自信心。
- 有较强的情绪调节能力。
-
仪表仪态(5%,2分):
- 衣着整洁,仪表得体,符合教师职业特点。
- 行为举止稳重端庄大方,教态自然,肢体表达得当。
-
言语表达(15%,8分):
- 语言清晰,表达准确,语速适宜。
- 善于倾听、交流,有亲和力。
-
思维品质(15%,3分):
- 思维缜密,富有条理。
- 迅速地抓住核心要素,准确地理解和分析问题。
- 看待问题全面,思维灵活。
- 具有创新性的解决问题的思路和方法。
-
教学设计(10%,4分):
- 了解课程的目标与要求、准确把握教学内容。
- 能根据学科的特点,确定具体的教学目标、教学重点和难点。
- 教学设计体现学生的主体性。
-
教学实施(35%,10分):
- 情境创设合理,关注学习动机的激发。
- 教学内容表述和呈现清楚、准确。
- 有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性。
- 板书设计突出主题,层次分明;板书工整、美观、适量。
- 教学环节安排合理;时间节奏控制恰当;教学方法和手段运用有效。
-
教学评价(10%,5分):
- 能对学生进行过程性评价。
- 能客观地评价教学效果。