考上事业编后，具体的工作内容因岗位类型和单位职能的不同而有所差异，主要分为以下几类：

一、教育领域

1. 教师类 ：包括中小学教师、职业技术学校教师、高校教师等，主要职责是教学、科研和学生管理；

2. 教育管理类 ：辅导员、教育研究人员等，负责学生思想教育、课程设计及教育科研工作。

二、医疗卫生领域

1. 医疗类 ：医生、护士、药剂师等，负责疾病诊断、治疗及公共卫生服务；

2. 公共卫生类 ：公共卫生人员、药剂师等，专注于疾病预防、健康教育及医疗资源管理。

三、科研与技术类

1. 科研人员 ：在高校、科研机构从事自然科学、工程技术、人文社会科学等领域的研究与开发；

2. 工程与技术类 ：工程师、技术员、实验室管理人员等，参与技术研发、项目管理及设备维护。

四、文化与体育领域

1. 文化类 ：图书馆管理员、博物馆工作人员、文化馆管理人员等，负责文化遗产保护、文化活动组织；

2. 体育类 ：体育教练、体育教师等，承担体育教学、赛事组织及运动员训练工作。

五、公共服务与行政类

1. 行政岗位 ：政府机关、事业单位的管理人员，负责人事、财务、信息统计等行政工作；

2. 专业技术岗 ：如会计、审计、法律咨询等，需具备专业资质并参与专项服务；

3. 工勤岗位 ：从事后勤保障、清洁维护等基础服务工作。

六、其他领域

• 环保与资源管理 ：环保专员、资源调查员等，负责生态环境监测与保护；

• 信息技术与媒体 ：编辑、记者、信息系统管理人员等，参与内容创作与技术支持。

七、职业发展与待遇

事业编工作稳定性高，福利待遇优厚，包括社保、公积金、绩效工资等。部分岗位（如医疗、教育）还享有职业晋升通道，但晋升空间可能受限于职称体系。部分岗位支持考公务员或离职创业。

总结

事业编岗位覆盖面广，既有专业性强、技术要求高的领域（如医疗、科研），也有侧重服务社会的岗位（如教育、公共服务）。选择时可根据个人兴趣、专业背景及职业规划进行匹配。