不一定
去支教 并不一定能评上职称 ，但支教经历可以作为职称评审中的一个重要加分项或必要条件。以下是一些关键点：
- 支教作为职称评审的条件之一 ：
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某些情况下，支教是晋升正高级教师、高级教师职称的必要条件之一。例如，在乡村支教或任教一年以上，或自治区帮扶项目累计驻点帮扶时间达到1年以上，可以视为满足条件。
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支教经历也被视为有农村工作经历，在申报评审职称时可以认定有效。
- 支教经历对职称评审的积极影响 ：
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支教可以锻炼个人教学能力，丰富教学经验，并提升教师的社会责任感和个人素养，这些都有助于在职称评审中获得更高的评价。
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在一些地方，支教经历可以作为优先获得职称晋升的机会，尤其是在其他综合指标都差不多时。
- 支教的具体要求和限制 ：
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支教需要满足一定的课时要求，例如近2年累计达到300课时。
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支教分为城区教师下乡支教和农村小学教师到城区初中支教等多种情况，且需要满足相应的支教时间要求。
- 职称评审的综合考量 ：
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职称评审不仅仅看重支教经历，还应综合考虑教学质量、学生评价、科研成果等多个方面。
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某些情况下，即使有支教经历，如果其他条件不满足，也可能无法评上职称。
综上所述，支教经历对于评职称具有一定的积极影响，但并不是唯一的条件。教师在申请职称时，还需要满足其他多方面的要求和标准。因此，去支教并不一定能评上职称，但可以作为提升职称评审成功率的一个重要因素。建议教师在决定支教前，详细了解当地的职称评审政策和要求，全面提升自己的专业水平和综合能力。
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