结构化研讨的问题怎么写

结构化研讨的问题设计需要遵循系统性、针对性和可操作性的原则,以确保讨论的有效性和深度。以下是具体设计方法及示例:

一、设计原则

  1. 明确目标导向

问题应紧扣研讨主题,如基层社会治理、组织建设等,避免偏离核心议题。

  1. 聚焦核心问题

采用“五维分析法”(如6W1H、标本药分析法)分解问题,确保每个问题具有针对性。

  1. 兼顾理论深度与实践应用

问题设计需结合实际情况,既要有理论分析维度,也要有可操作的解决方案导向。

二、问题设计方法

  1. 维度分析法
  • What(事情是什么) :明确具体事件或现象,如“基层党组织在基层社会治理中作用弱化”。

  • When(何时发生) :分析问题产生的时间节点及背景。

  • Where(何地发生) :确定问题发生的场景或领域。

  • Who(何人参与) :明确涉及的人员及角色。

  • Why(为何发生) :探究问题产生的根本原因。

  • How(如何解决) :提出可行的解决方案。

  1. 案例分析法

通过具体案例引出问题,如“某社区综合治理失败案例中存在哪些问题?”。

  1. 分层递进设计
  • 基础问题 :描述现象或现状(如“基层党组织活动参与度低”)。

  • 核心问题 :分析问题根源(如“党员教育机制不健全”)。

  • 延伸问题 :探索解决方案(如“如何建立党员积分激励机制”)。

三、示例问题

(一)基层党组织建设类

  1. 当前基层党组织在基层社会治理中存在哪些功能弱化现象?

  2. 如何通过党建引领提升社区治理效能?

  3. 党员教育机制存在哪些短板,如何改进?

(二)社会治理类

  1. 社区矛盾纠纷化解机制存在哪些瓶颈?

  2. 如何运用法治思维解决基层复杂问题?

  3. 社会组织在基层治理中扮演什么角色?

(三)工作效能类

  1. 现有工作流程中存在哪些效率低下环节?

  2. 如何通过信息化手段提升社会治理水平?

  3. 部分成员在研讨中发言质量不高的原因是什么?

四、注意事项

  • 避免模糊问题 :问题应具体可答,如“如何提升基层党组织凝聚力”比“如何提升凝聚力”更具操作性。

  • 预留讨论空间 :部分问题可设计为“请结合实际谈谈你的看法”,引导成员发表观点。

  • 及时总结反馈 :研讨后需对问题进行归纳整理,形成可参考的解决方案。

通过以上方法设计问题,可有效提升结构化研讨的质量,促进深入思考和务实创新。

本文《结构化研讨的问题怎么写》系辅导客考试网原创,未经许可,禁止转载!合作方转载必需注明出处:https://www.fudaoke.com/exam/439715.html

相关推荐

考研看本科绩点是看所有成绩吗

不一定 考研时是否看本科绩点, 取决于具体的招生单位和专业 。以下是相关信息: 大部分情况下不看的 : 考研报名以及初试的时候,通常不会查看本科成绩和绩点。这是因为一些同学可能在考研时大四还未毕业,无法提供完整的成绩单。 初试和复试的成绩占比通常分别为60%和40%,或者各占50%,主要看初试和复试后的成绩排名。 部分情况下会看的 : 只有少数招生单位会要求提供本科成绩单

2025-03-14 医学考试

结构化复盘是什么意思

结构化复盘是一种以学习为导向的系统性反思方法,通过规范化的流程和工具,帮助个人或团队从经验中提炼知识、明确改进方向。其核心在于通过结构化的梳理和深度分析,实现从经验到洞察的转化,从而推动持续改进和决策优化。 一、核心定义 结构化复盘是指在特定场景(如项目、会议或个人工作)结束后,按照预设框架对过程进行拆解、分析,并形成可行动方案的系统性方法。它强调“还原事实、分析差异、总结经验”

2025-03-14 医学考试

本科绩点3.0很差吗

不算差 本科绩点3.0 并不算差 ,它属于中等偏上的水平。具体来说,绩点3.0相当于平均分在80分以上,这个成绩在大多数情况下是可以接受的。以下是一些关于绩点3.0的详细解释: 绩点3.0的含义 :绩点3.0意味着学生的平均成绩在80分以上。根据大多数高校的绩点计算方式,绩点3.0通常对应的是B等级的成绩,相当于78-81分之间。 成绩水平 :绩点3.0属于成绩比较优秀的范畴

2025-03-14 医学考试

30个问题复盘一年

以下是30个问题,可用于复盘2024年,涵盖生活、情感、职业、健康等维度,帮助你全面总结与反思: 一、生活与时间管理 2024年最让你有成就感的事情是什么?为什么? 时间主要花在哪些活动上?是否符合优先级? 是否存在时间黑洞(如刷手机、无效社交)?如何改进? 年初目标达成情况如何?未达成的原因是什么? 是否定期进行自我反思与规划?效果如何? 二、职业与学业发展 事业/学业目标完成度如何

2025-03-14 医学考试

本科成绩倒数考研能考上吗

能 本科成绩倒数并不一定意味着考研无法成功 。以下是一些相关的观点和建议: 对初试的影响 : 考研初试主要考察的是考生的专业知识和应试能力,与本科成绩关系不大。因此,即使本科成绩倒数,只要你在考研中取得优异成绩,仍然有机会被录取。 对复试的影响 : 复试中可能会涉及本科成绩,尤其是在面试环节。然而,这并不意味着本科成绩差会严重影响你的复试结果

2025-03-14 医学考试

面试官在面试中最关键的任务

面试官在面试中的最关键任务包括以下几点: 筛选真实简历经历 : 面试官需要洞察求职者的简历,去伪存真,还原求职者的真实能力、业绩和经历。 理清事实 : 面试过程中,面试官需要仔细核对求职者回答中的绝对化、以偏概全、英雄形象等情况,以确保获取真实信息。 看人注重潜力 : 面试官的重要职责是用发展的眼光预测求职者未来的工作表现,关注其适应团队、发挥现有能力和潜力发挥的可能性。 缓解紧张情绪

2025-03-14 医学考试

五种本科生不建议考研

以下是五种本科生不建议考研的情况: 所学专业属于社会急需专业 : 如果本科生所学专业是社会急需的,那么他们无需考研即可实现高质量就业。在这种情况下,继续攻读研究生学位是浪费时间和金钱的行为,得不偿失。 所学专业属于长学制专业 : 对于那些所学专业为五年制或七年制等长学制专业的本科生,由于读研毕业后年龄较大,可能会影响就业。因此,这类学生不建议考研。 所学专业属于招生黄牌警告专业

2025-03-14 医学考试

面试外在形象关键吗

面试中的外在形象确实是一个重要因素,但需结合岗位特性和面试类型综合考量。以下是具体分析: 一、外在形象的重要性 第一印象的关键作用 面试官通常在短时间内形成对候选人的初步判断,而第一印象占比高达60%-70%。整洁得体的仪容仪表能传递专业性和可靠性,增强考官的信任感。 特定岗位的显性要求 销售、文秘等对外服务类岗位,外貌可能直接影响客户感知与公司形象。 公务员等公共服务岗位,虽然更注重内在素质

2025-03-14 医学考试

本科成绩很差考研复试有希望吗

有希望 本科成绩很差的情况下,考研复试 仍然有希望 。虽然本科成绩是考研复试的一个参考因素,但它并不是唯一的决定因素。以下是几个关键点: 复试评价因素多样 :复试通常包括笔试、面试和英语口语等多个环节,本科成绩只是其中的一个参考因素,而不是决定性因素。学校在招生过程中会根据不同专业的需求,对本科成绩的要求有所不同。 综合素质和能力更重要 :在复试中,学校更注重考生的综合素质

2025-03-14 医学考试

本科成绩差复试会被刷吗

不一定 本科成绩差是否会影响复试结果, 并不是一个简单的是或否的问题 。以下是一些可能影响复试的因素: 本科成绩的影响程度 : 与考研专业相关的科目 :如果挂科的科目是专业课或与考研专业相关的科目,可能会对复试产生一定影响,有些考官可能会在意这个问题并追问。 挂科数目 :挂科数目较少时,影响较小,复试老师一般不会去看每个考生的既往成绩。但挂科数目过多可能会引起老师的注意,质疑学习能力

2025-03-14 医学考试

本科生绩点一般多少

不同学校有不同的绩点标准 本科生的绩点(GPA) 因学校而异 ,不同的学校有不同的绩点计算方法和标准。以下是一些常见的情况: 满绩点为4.0 :一些学校采用满绩点为4.0的制度,这意味着学生如果所有课程都取得满分,其绩点将达到4.0。 满绩点为5.0 :也有学校采用满绩点为5.0的制度,这通常适用于一些成绩特别优秀的学生。 绩点计算公式 :绩点通常通过以下公式计算: 绩点 = 分数 /

2025-03-14 医学考试

项目复盘关键问题

项目复盘是项目管理中的重要环节,其关键问题主要围绕目标达成情况、过程管理有效性及经验教训的提炼。以下是核心关注点及实施建议: 一、目标与结果对比 目标明确性 回顾项目初始设定的整体目标、绩效目标及里程碑,判断是否清晰明确。若目标模糊,需重新定义。 结果评估 将实际结果与预期目标对比,分析是否达成。常见情况包括: 超预期完成(如成本节约、进度提前); 未达预期(如延期、超支); 新增未规划目标

2025-03-14 医学考试

跨专业考研看绩点吗

跨专业考研对绩点的要求需根据目标院校、学科类别及具体招生政策综合判断,具体分析如下: 一、国内考研 统考科目(如考研政治、英语、数学) 绩点无直接影响,仅依据考试分数录取。 部分院校的特殊要求 保研资格 :部分院校可能要求本科绩点达到2.0及以上,尤其对数学、英语等基础学科要求较高。 复试环节 :少数院校(如清华、北大)可能通过复试考察本科背景,但绩点通常不是主要依据。 二

2025-03-14 医学考试

结构化解决问题的六个步骤

结构化解决问题的六个步骤如下: 一、问题定义 明确核心问题 通过开放式提问(如5W1H:何事、何因、何时、何地、何人、如何)确定问题的本质和范围,避免模糊性。 验证问题成立性 检查问题是否基于事实,通过假设验证问题是否需要解决。 二、原因分析 分解问题结构 将复杂问题拆解为多个子问题,采用鱼骨图或问题树分析各因素间的因果关系。 识别关键原因 通过数据分析、逻辑推理等手段

2025-03-14 医学考试

学习通不能看平均绩点吗

能 学习通平台是可以查看平均绩点的 。 查看成绩分数 : 打开手机中的学习通APP。 在下方的功能栏中点击【我】。 在我的页面点击【课程】设置。 选择需要查看作业成绩的科目,例如【高等数学】。 选择查看【作业/考试】一项。 在所有作业列表中,选择需要查看成绩的作业。 最后就可以看到该项作业的成绩分数。 绩点与分数的对应关系 : 平均分在60-69分,对应的绩点是0。 平均分在70-79分

2025-03-14 医学考试

结构化小组答题顺序

在结构化小组面试中, 答题顺序通常遵循以下规则 : 三人组答题顺序 : 第一题:A→B→C 第二题:B→C→A 第三题:C→A→B 四人组答题顺序 : 第一题:A→B→C→D 第二题:B→C→D→A 第三题:C→D→A→B 点评与回应 : 每位考生答题后,其他考生依次进行点评和回应。 点评顺序通常是从后往前,即先点评自己后面的队友,再点评自己前面的队友 建议 准备充分

2025-03-14 医学考试

绩点看的是平均绩点吗

绩点(GPA)通常指 平均绩点 ,即学生在一定时期(如一学期或一学年)内所有课程的加权平均绩点。以下是具体说明: 一、绩点的定义与计算方式 基本计算公式 学分绩点(GPA)=(各课程学分×课程绩点)/总学分 其中,课程绩点根据分数换算,例如: 60分=1.0,90分=4.0,100分=5.0 示例计算 若某学生修了3门课程,学分分别为2、3、1,分数分别为85、95、75,则: 单科绩点

2025-03-14 医学考试

结构化复盘的六大步骤

结构化复盘的六大步骤如下: 一、明确目标与范围 设定清晰目标 :确定复盘的核心目的(如提升效率、优化流程、总结经验教训),并确保目标符合SMART原则(具体、可衡量、可实现、相关性强、时间限制明确)。 界定复盘范围 :明确需要复盘的项目或活动,避免范围过大导致效率低下。 二、数据收集与整理 多渠道收集数据 :通过项目文档、会议记录、问卷调查、绩效指标等渠道,收集与复盘目标相关的数据

2025-03-14 医学考试

考研看大学本科绩点吗

考研过程中本科绩点的影响需要结合不同阶段和需求综合分析,具体说明如下: 一、考研初试阶段 成绩要求 初试(笔试)仅考察考生对专业知识的掌握程度, 不直接查看本科绩点 。考生只需满足报考院校的学历和学科要求,通过初试即可获得复试资格。 特殊情况说明 部分院校可能要求提供本科成绩单以确认学业能力,但这种情况属于特例,且成绩单不作为初试成绩的组成部分。 二、考研复试阶段 部分院校会参考 复试时

2025-03-14 医学考试

复盘总结问题点与不足

以下是复盘总结中常见的问题点与不足,结合多个案例分析整理如下: 一、沟通协作方面 表达不清晰 部分员工在汇报或协作时,因表达含糊导致信息传递错误,影响决策效率。 团队协作不足 缺乏主动沟通意识,部门间协作不畅,导致工作重复或遗漏。 跨部门沟通障碍 与领导或其他部门缺乏有效对接,信息反馈滞后,影响整体进度。 二、计划与执行管理 目标模糊、计划不详细 工作目标设定不明确,缺乏可执行的详细计划

2025-03-14 医学考试
查看更多
首页 顶部