中学数学教师资格证考试科目包括综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力（数学）以及面试，其中综合素质和教育知识与能力是所有中学教师资格证的必考科目，而学科知识与教学能力（数学）则侧重于数学专业知识和教学技能的考察。

综合素质主要考察申请人的职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养以及基本能力。这一科目旨在评估考生是否具备成为一名教师所需的基本素养和综合能力。考试内容涵盖职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养以及逻辑推理、信息处理和阅读理解等基本能力。考生需要通过选择题、材料分析题和写作题来展示自己在这些方面的能力。

教育知识与能力侧重于教育基础、学生指导和班级管理等方面的知识。这一科目主要考察考生对教育学、心理学基本原理的理解，以及在实际教育教学中的应用能力。考试内容包括教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施和教学评价等。考生需要通过选择题、辨析题、简答题和材料分析题来展示自己对教育理论的理解和实际应用能力。

第三，**学科知识与教学能力（数学）**是专门针对数学教师资格证的考试科目，主要考察考生对数学学科知识的掌握程度以及教学设计、实施和评价的能力。考试内容涵盖数学学科知识、教学设计、教学实施和教学评价等。考生需要展示自己在数学学科知识方面的深度和广度，以及在教学过程中如何有效地传授这些知识。考试形式包括选择题、简答题、解答题和教学设计题。

面试是教师资格证考试的最后一个环节，旨在考察考生的教育教学实践能力。面试通常包括结构化面试、试讲和答辩三个部分。结构化面试主要考察考生的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达和思维品质。试讲环节要求考生在规定时间内完成一个教学片段的演示，展示其教学设计和课堂管理能力。答辩环节则通过考官提问，考察考生对教育教学问题的理解和应对能力。

中学数学教师资格证考试不仅要求考生具备扎实的数学专业知识，还需要具备全面的教育理论知识和实践能力。通过综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力（数学）以及面试四个环节的考核，全面评估考生是否具备成为一名合格中学数学教师的基本素质和能力。