农村教师申报副高级职称的条件要求如下：
- 学历及任职年限 ：
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硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。
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大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得中级任职资格，并从事助理研究员工作五年以上。
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专科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，并在一级教师岗位从事教学工作满五年。
- 职称要求 ：
- 申报副高职称的教师必须是中小学一级教师（中级职称），并且任现职够一定时间（本科学历任一级教师6年、专科学历任一级教师8年）。
- 业绩条件 ：
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优质课：讲授过市级教研部门组织的优质课、示范课或观摩课，或讲授过县级教研部门组织的优质课并获一等奖，或讲授过2次县级教研部门组织的优质课（均获县二等奖及以上等次）、示范课、观摩课，获得好评。
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单项表彰：县级优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者等荣誉，作为乡村教师，县级荣誉即可，当然如果有市级荣誉的话，含金量更高。
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教育教学研究：科研立项结项证书或获奖证书（市级荣誉）、社会实践活动优秀辅导员证书（市级荣誉）、主持辅导学生社团活动3年以上，并有市级辅导证书，这几项只要有一项就可以。
- 其他条件 ：
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年龄要求：报考副高职称考试的考生，年龄不得超过45周岁。
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课时要求：专任教师近5年平均课时量应达到省定周最低课时量标准，具体如下：高中不低于10—14节；初中不低于10—16节；小学不低于12—18节。
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年度考核：任现职以来，近5年年度考核均为“合格”以上。
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继续教育：完成人社部门举办的继续教育学习任务，任现职内每年累计不少于90学时，其中专业技术课程不少于60学时。
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班主任要求：任现职以来，较为出色地完成班主任或辅导员工作。
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公开课：任现职以来每年至少在校级以上范围内展示1次公开课，作为重要参考条件。
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课题要求：主持县级以上教学研究课题，并通过结项鉴定，或参与（前3位）市级以上教学研究课题，并通过结项鉴定。
建议：
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提前规划 ：教师应根据自身情况，提前规划职称申报的时间表，确保满足所有条件。
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积累业绩 ：积极承担优质课、公开课等教学任务，积累各类教学荣誉和成果。
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关注政策 ：及时关注职称申报政策的变化，确保申报材料符合最新要求。