语言思维审美文化

高中语文核心素养的四个维度为：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。以下是具体解析：

1. 语言建构与运用

   作为基础维度，涵盖听、说、读、写能力，要求学生掌握语音、语调、表达技巧，能正确运用文字进行书面和口头交流，包括阅读、写作、口语表达等。

2. 思维发展与提升

   强调逻辑思维、批判性思维、创造性思维等能力的发展，通过语言实践提升思维的严密性、深刻性和辩证性，形成反思意识。

3. 审美鉴赏与创造

   涉及文学作品鉴赏、情感体验与审美表达，培养对美的感知能力（如语言艺术、意境等），并鼓励通过创作（如写作、艺术表达）实现美的创造。

4. 文化传承与理解

   以文化多样性为核心，要求学生理解中华优秀传统文化，分析当代文化现象，形成文化自觉与自信，促进文化认同与传播。

总结 ：四个维度相互关联，语言是基础工具，思维是能力核心，审美是情感表达，文化是价值根基，共同构成全面发展的综合素养体系。