语文新课标的核心素养主要包括‌语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解‌四大方面。这些素养旨在培养学生全面发展的语文能力，使其在语言、思维、审美和文化层面得到综合提升。

1. ‌语言建构与运用‌
   这是语文学习的核心能力，要求学生掌握规范的现代汉语，能够准确、流畅地表达思想，并在不同语境中灵活运用语言。包括词汇积累、语法运用、口语交际和书面表达等能力。

2. ‌思维发展与提升‌
   语文学习不仅是语言训练，更是思维锻炼。新课标强调逻辑思维、批判性思维和创造性思维的培养，鼓励学生在阅读、写作和讨论中学会分析、推理和创新。

3. ‌审美鉴赏与创造‌
   通过文学作品和艺术语言的熏陶，提升学生的审美能力，使其能够感受、分析和评价语言美、文学美，并尝试进行文学创作或艺术表达。

4. ‌文化传承与理解‌
   语文教育承担着传承中华优秀传统文化的责任。新课标要求学生理解中华文化的精髓，增强文化自信，同时尊重多元文化，培养跨文化交流的能力。

新课标的四大核心素养相互关联，共同构成语文学习的完整体系。家长和教师应注重学生的综合能力培养，帮助他们在语文学习中实现全面发展。